No hay necesidad de objetos costosos, es mucho más simple. Lo que se necesita: jugar, bailar, hablar con ellos, contarles historias, llevarlos a la plaza.

Consejos y materiales para cada momento del desarrollo:

De 0 a 12 meses:
En esta etapa, debemos centrarnos en la estimulación sonora, visual, táctil, gustativa y vestibular. Móviles, luces tenues, juguetes de colores vivos, mordedores son ideales de 0 a 9 meses.

La información vestibular también es muy importante en esta etapa, con el acunar y el contacto físico y el apego emocional. Es la etapa en la que usamos naturalmente el lenguaje infantil o la entonación lúdica, y esto es esencial para el desarrollo posterior.

Luego incorporamos juguetes e instrumentos musicales, juegos de arrastre, entrelazados, diferentes texturas como el contacto con el agua, la arena, por ejemplo. Todos los juguetes para niños menores de 24 meses son de gran tamaño ya que, además de ser seguros para su manejo, acompañan las posibilidades de movimiento del niño, que aún no es precisa.

Algunos juguetes y materiales imprescindibles de 0 a 12 meses:

• Móviles con luz y sonido
• Telas suaves y delicadas
• Juguetes
• Espejos
• Instrumentos musicales
• Objetos para explorar como cajas, botellas de plástico, cucharas y platos

De 12 a 24 meses:
En esta etapa es imperativo aprovechar y facilitar espacios y situaciones comunicativas como el almuerzo, el baño, el cuento de la noche.

No debemos tapar estos momentos con la tele o la tablet. Lo ideal es la nula exposición a medios tecnológicos y televisión en menores de 24 meses. Después de esta edad, 30 minutos y una hora a los 24 y 36 meses, respectivamente. Los programas deben elegirse, junto con los intereses del niño, por su contenido educativo.

Es muy importante cenar, poner la mesa, bañarlo, cocinar, contar lo que hacemos, hablar con el niño, invitarlo a participar de estas situaciones. Estos formatos son los primeros que imitará el niño. De aquí tomará sus primeras palabras y tendrán intención comunicativa.

Es una etapa donde la interacción con otros niños, fuera de la familia, en la medida de lo posible de la misma edad, es muy útil y favorece el desarrollo de habilidades lingüísticas y sociales.

Algunos juguetes y materiales imprescindibles de 12 a 24 meses:

• Instrumentos musicales.
• Juguetes con luces.
• Carros y juguetes de transporte
• Cajas para transferir
• Pelotas
• Peluches y muñecos de apego
• Bloques grandes y fáciles de colocar

Debemos ofrecer un modelo atractivo a imitar y para ello vamos a utilizar una entonación lúdica, situaciones comunicativas divertidas e interactivas y juguetes y materiales adecuados a la edad.

The post ¿Cómo podemos optimizar el desarrollo del lenguaje? appeared first on Famihood.

El lenguaje es una habilidad innata de todo ser humano. Disponemos de dispositivos cerebrales para adquirirlo, desarrollarlo, hacerlo nuestro y lograr la comunicación con otros seres humanos.

El desarrollo del lenguaje es extremadamente importante para el desarrollo del pensamiento y la cognición. El ser humano aprende con palabras, piensa en palabras. Aquí radica la importancia de incentivar a los niños a alcanzarlo en tiempo y forma.

Ser capaz de comunicarse ayuda a los niños a hacer amigos, aprender y disfrutar la vida al máximo.

Las necesidades de los niños de:

• Aprende a entender palabras, oraciones y conversaciones.
• Aprende a hablar usando palabras y oraciones.
• Decir los sonidos del habla correctamente para que otros puedan entenderlos

El desarrollo neurológico y del pensamiento se logra en el ser humano a través de la imitación, la exploración, el desplazamiento, el sonido, la visión; lo que la hace fuerte y rica en conexiones.

No hay necesidad de objetos y juegos costosos, viajes y paseos, programas y tabletas de último modelo. Es mucho más simple:

El niño necesita jugar, bailar, hablar con ellos, contarles cuentos, llevarlos a la plaza.

Debemos ofrecer un modelo atractivo a imitar y para ello vamos a utilizar una entonación lúdica o baby talk, situaciones comunicativas divertidas e interactivas y juguetes y materiales adecuados a la edad.

Es importante recordar que los niños comienzan a entender las palabras antes de que puedan decirlas, pero si está preocupado por su hijo, está bien que consulte a un terapeuta del lenguaje.

The post Estimular el desarrollo del lenguaje appeared first on Famihood.

Con las rutinas, los niños aprenden a ser responsables de su propio comportamiento y les da seguridad. Además, son una de las herramientas más eficaces para gestionar determinados momentos de rabieta como la hora de acostarse, comer, bañarse, hacer los deberes, arreglarse por la mañana…

Durante el primer año las rutinas son creadas por los adultos, marcando un tiempo para comer, dormir y bañarse, ya que dependen totalmente y por ser más pequeños se adaptan fácilmente.

Las rabietas o situaciones que mencionamos anteriormente suelen aparecer cuando crecen, alrededor de los 2 años, donde los niños están constantemente enfocados en sus intereses y juegos, y sacarlos de sus actividades los frustra, los enoja y muchas veces los molesta.

Es por ello que crear rutinas junto a ellos es la mejor manera de involucrarlos en el proceso, se sentirán tomados en cuenta y mostrarán una mejor actitud.

Pueden encontrar un momento tranquilo para elaborar la rutina y hablar sobre ella, ofrecer opciones sobre cómo organizar las rutinas, por ejemplo:

“¿Quieres cepillarte los dientes primero o ponerte el pijama?”

Cuando les damos opciones a los niños, sienten que tienen una opción.

También se puede armar en una pizarra o cartulina, y dejar en un lugar visible, una pizarra con el orden de la rutina, agregando imágenes o dibujos que hagan referencia a alguno de los momentos de la rutina.

¡También practica la rutina a través del juego, ya que en el juego también están aprendiendo!

Y finalmente, haz preguntas directas y específicas:

“¿Qué debes hacer antes de ponerte el pijama?” o “Veo que te lavaste los dientes, ¿qué tienes que hacer ahora?”…

Y darles el espacio para que se sientan parte de esas decisiones y de esa dinámica que armaron.

En el proceso de educar y criar siempre aparecen retos, tanto para los adultos como para los niños… y sin duda, las rutinas son una buena estrategia para ayudarles a sentirse más seguros y confiados.

The post Cómo crear rutinas en casa appeared first on Famihood.

El niño en este tiempo necesita la posibilidad de tocarlo todo, vivir experiencias con diferentes texturas, poder sacar y poner elementos, llevar y traer, esconder y buscar. A través de los sentidos tenemos la entrada al mundo ya nosotros mismos.

Estas experiencias te permiten, además de estimular las habilidades cognitivas, desarrollar el sentido de la propiocepción.

El niño a través del juego se va conociendo a sí mismo. Es por eso que vamos a promover oportunidades de juego y aprendizaje a través de la exploración y la creatividad.

Es fácil, el niño quiere jugar y explorar todos los elementos que le rodean, como los objetos de uso cotidiano. Por ello, podemos acceder al juego con elementos de la vida cotidiana, en los diferentes espacios del hogar.

El adulto acompaña estas iniciativas, favoreciendo un buen momento de juego y exploración.

Si favorecemos el juego, el niño afianzará las bases para otros aprendizajes como la adquisición de habilidades sociales, la adquisición de la regulación emocional, y las diferentes capacidades cognitivas como la atención, la memoria y el lenguaje.

The post El juego y su impacto en el desarrollo appeared first on Famihood.